第二届南宁市燎原计划科创研学助力双减

6月2日，南宁市科技馆人声鼎沸，第二届南宁市“燎原计划”科创研学助力“双减”活动展示在这举行。

活动现场。商宇摄

第二届南宁市“燎原计划”科创研学助力“双减”活动展示围绕《教育部办公厅 中国科协办公厅关于利用科普资源助推“双减”工作的通知》开展，旨在进一步推动落实《南宁市全民科学素质行动规划纲要（2021—2035年）》，结合《关于开展第二届南宁市“燎原计划”科创研学系列活动的通知》（南科协〔2022〕34号）要求，进一步培养中小学生创新意识和创造能力，加强南宁市青少年科技创新人才普及培养。

南宁市各县（市、区）科协、教育局，各中小学校有关领导、业务骨干近100人参加活动并现场观摩，来自110所学校超过1500名学生参加展示和各项竞赛。

南宁市科技馆馆长、南宁市青少年科技中心主任蒙科祺作动员讲话，他鼓励广大青少年通过参加南宁市“燎原计划”科创研学系列活动，能够将心中的热爱转化为学习的动力，坚持将学习和实践相结合，做到做中学、用中学、创中学，并将学的知识应用到解决问题的创新实践中，努力成为全面发展的新时代好少年，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量！

南宁市科技馆馆长蒙科祺作动员讲话。刘文彪摄

南宁市中小学校外教育活动中心主任王银安（右）观摩创客科技制作比赛。刘文彪摄

活动中，在中小学学科知识创新应用在线技能研学活动展示区，学生代表展示在大众创新网上进行创意设计的过程，并讲解创意设计理念。

在青少年国际数棋技能研学活动展示现场，来自40所学校的共400名学生按照抽签顺序分别参加个人赛和团体赛。其中，团体赛获一等奖7个，二等奖13个，三等奖7个。

在小学生创客科技制作研学活动展评现场，70所学校代表队共700名生代表分阶段展示了动手实践和创意设计，并就创意设计独特性等进行了现场答辩。

在校园发明创意作品研学活动展区，8名学生代表现场讲解各自作品创意。本次共展出发明创造实物作品200个，创意绘画130幅，现场吸引了大量学生和老师观看。据统计，获得一等奖的南宁市校园创意作品55件，二等奖70件，三等奖128件。

学生代表展示在大众创新网上进行创意设计的过程。梁思敏摄

青少年国际数棋技能研学活动现场。梁思敏摄

小学生创客科技制作研学活动展评现场。梁思敏摄

教师观看校园发明创意作品研学活动展区。刘文彪摄

据悉，第二届南宁市“燎原计划”科创研学助力“双减”活动由南宁市科学技术协会、南宁市教育局主办，南宁市科技馆（南宁市青少年科技中心）、南宁市中小学校外教育活动中心承办，中国发明协会中小学创造教育分会支持。

第二届“燎原计划”科创研学系列活动启动以来，共有115所学校参加活动，截止目前在南宁市各中小学校开展各类活动近300场，参与活动师生超过15万人。经过竞赛评比，部分市级优秀作品将会在后期申请国家发明专利和参加各级创新大赛及发明展览会。活动在教育“双减”中做好科学教育加法，重在实践，激发兴趣，以学生为本，因材施教，减轻学生课业负担，推进基于探究实践的科学教育，激发中小学生好奇心、想象力和探求欲，引导学生广泛参与探究实践，进一步促进学生综合素质全面发展，在社会营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的浓厚氛围。（黄睿雯）