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2021年4月30日下午，北京，生态环境专家、中国工程院院士王金南博士就新形势下加强生态文明建设这一课题进行讲解，参加学习的是中共中央政治局委员。这已经是第十九届中共中央政治局自2017年10月组成以来的第29次集体学习。
中共中央政治局集体学习制度建立于2002年，至今已组织集体学习近150次，科目涉及金融、社会保障、传媒、人工智能、大数据、环境保护等多个领域。美国《纽约时报》记者霍华德·弗伦奇认为，通过这种领导人与专家学者定期磋商的做法，“中国为真正重要的思想开了一扇窗”。匈牙利《经济周报》认为：“学习开阔了中国高层的视野”。
事实上，面对不断变化的外部世界，通过学习加强自我调适和组织活力，已成为中共不断取得成功的强大基因。曾经采访过中国高层领导人的美国作家罗伯特·劳伦斯·库恩博士表示：“当中国共产党的高层领导人会见我的时候，我很高兴地看到，他们比我见过的世界上其它任何国家的领导人都更关注学习”。
上海最高建筑上海中心里有一个党建服务中心，党员和市民可以在这里学习各种新知识
早在1938年，中共的主要缔造者毛泽东明确号召“来一个全党的学习竞赛”，“把全党变成一个大学校”。中共通过学习与实践相结合，取得了抗日战争和解放战争的胜利，建立了中华人民共和国。
共和国建立初期，中国向第一个社会主义国家苏联学习，奠定了工业化的基础。1978年，中共十一届三中全会决定实施改革开放政策。这一年，中国执政党相继派出四路代表团赴日本、西欧、东欧和港澳地区学习考察，考察的内容非常广泛，既学习成功的经验，也吸取失败的教训。英国《每日电讯报》以“灵活性”“自我批评”和“伟大的学习过程”来评价中国的改革开放。
善于学习还体现在中国国家治理的制度体系中。在美国乔治·华盛顿大学政治学和国际关系学教授沈大伟看来，中国有“一个至关重要的组织设计”，那就是各级党校和行政学院系统。它不仅培训各级政府干部，“还发挥着智囊团、改革观念和政策孕育的功能”。德国总理默克尔、新加坡总理李显龙、以色列总理内塔尼亚胡等众多外国政要都曾到访中共中央党校。
曾担任欧洲左翼党主席的德国政治家比斯基认为，中国共产党执政取得巨大成就的一大原因在于善于学习，只要中国共产党继续学习，继续做出正确的发展决策，继续鼓励各行各业的创造性，它就将一直是中国发展的发动机。
诞生100年，执政72年，中国共产党通过学习克服了“本领恐慌”，从容应对一个个崭新的时代课题。英国剑桥大学高级研究员马丁·雅克表示，“中国正在以惊人的速度发展，成为世界上最具影响力的国家之一，中国共产党也取得了了不起的成就。未来，中国共产党肯定还会面临各种挑战，但中国共产党能一直保持谦虚、不断学习的状态，这是非常难得的。”中共中央总书记、国家主席习近平这样强调学习对于中共的重要意义：“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来。”（热点观察员）
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